I grundskolans svenskämnesundervisning ingår understundom något som kallas för LUS – vilket står för Läsutvecklingsschemat. Enligt denna modell graderas elevernas utveckling gällande läsförmågan i graderna 1-19. Punkt 18 är i sin tur uppdelad i a, b, och c, och representerar läsförmågor såsom att hoppa otvunget mellan genrer, läsa flera böcker parallellt och upptäcka djupare dimensioner i till synes enahanda texter.
Sedan finns det Punkt 19. Vad Punkt 19 innebär är svårt att svara på. Det återfinns nämligen inget kriterium för Punkt 19 i LUS-boken. Det finns förvisso några högst undflyende försök till resonemang, samt en rubrik som på fullaste allvar heter ”Vad Punkt 19 inte är”, men ingenstädes kan man i klartext få ett svar på vad fan Punkt 19 egentligen innebär.
Det är alldeles som om sanningen om Punkt 19 är för delikat för att ens yttras; som om Punkt 19 behandlade något ytterst sällsamt - ja, rentav ockult.
Min gissning är att Punkt 19 refererar till det stadie i elevernas läsning då de utvecklar en telepatisk förmåga, och erhåller kraften att tillgodogöra sig böcker som inte är fysiskt förhandenvarande. I alla händelser planerar jag att inom kort starta budgivningen om rättigheterna till skräckromanen ”Item 19” mellan Dean Koontz och Stephen King.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
I själva verket representerar punkt 19 "bara" en högre nivå av förstånd än punkt 18, och det finns faktiskt exempel - om än ytterst sällsynta - på dylika begåvningar i Sverige; Christoffer Polhem, Olof Rudbeck d.ä. samt Alfred Nobel anses ex.vis allmänt ha varit klassade som punkt 19-begåvningar på sin tid.
SvaraRaderaMest intressant torde därför den än mer mytomspunna punkt 20 vara - känd blott som en skugga av en viskning i kretsar som Frimurare och Illuminati är den att förstå som en övermänsklig intelligens med telekinetiska drag; schackbrädets uppfinnare (namnlös vandringsman i 200-talets Kina), Sokrates och Leonardo da Vinci tros ha varit begåvningar av dylikt slag - men ingen vet...
Intressanta teorier! Jag hade annars en tanke om att det möjligtvis kan förhålla sig på så sätt, att man själv behöver befinna sig på Punkt 19 för att kunna förstå vad Punkt 19 är när man läser om det.
SvaraRaderaFör någon som befinner sig på Punkt18 och lägre framstår således resonemangen i LUS texter angående Punkt 19 som ett enda sammelsurium - men för den som uppnått Punkt 19 träder sanningen om dess inneboende kraft fram mellan raderna.
Som en prostatamassage då ungefär?
SvaraRaderaSom en prostatamassage då ungefär?
SvaraRaderaJa, det är en adekvat liknelse. Efter vidare studier i ämnet hittar jag ett resonemang som handlar om att Punkt 19 innebär att "få tag på nycklarna till textens innehåll och struktur". WTF?? Stöder min tes om telepati, tycker jag.
SvaraRadera